ПЕДАГОГАМ

Навчальні плани на 2014-2015 навчальний рік Навчальні плани на 2013-2014 навчальний рік

Каталог освітніх ресурсів

Перелік підручників рекомендованих МОН у 2013-2014 навчальному році

Розробки уроків та позакласних заходів для вчителів початкової школи

Вчителям інформатики

Педагогічна бібліотека (На сайті “Педагогічна бібліотека” представлені книги і статті з педагогіки і суміжних галузей (дефектологія, психологія, логопедія та ін.). Портал буде цікавий учителям середніх шкіл, вихователям дитячих садків, логопедам.)
чителю предметнику

Позакласна та позашкільна робота

интересные ресурсы

розробки уроків , відеоурок

Презентации к урокам

Методичні розробки для вчителів-предметників, класних керівників, психологів, логопедів, працівників дошкільних закладів

Вчитель вчителю, учням та батькам (календарне планування, заходи та багато цікового

Наукова періодика . Всі журнали електронні версії

Здоров я дитини

Дитяча психологія

Діти з особливими потребами

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ
ЕНМЦ робота з обдарованими

Матеріали вчителям, які займається з обдарованими дітьми Методична сторінка педагога, який працює з обдарованими дітьми

Соц.- педаг. робота з обдарованими

Обдаровані діти

Презентація “обдаровані діти”

Педагогічна рада
Виступ на педраді

25.03 2014 року відбудеться педагогічна рада на тему

“Соціально-педагогічна ефективність виховного середовища”
Соціальне середовище
Педрада по оцінюванню учнів
Оцінювання математика
Види оцінювання
рейтингова система оцінювання

Золоті правила для вчителя

  1. Прийшов у школу — зроби розумне й шляхетне лице.
  1. Щоразу, коли тобі хочеться командувати дітьми, згадай своє дитинство й про всякий випадок з’їж морозиво.
  1. Гроші й педагогіка — речі мало сумісні.
  1. Нехай усі манекенниці світу, побачивши твою посмішку, подадуть у відставку.
  1. Не заходь у душу до дітей, якщо тебе про це не просили.
  1. Іди на урок з радістю, виходь з уроку з приємною втомою.
  1. Жартуй доти, доки не навчишся.
  1. Пам’ятай: поганий лікар може забрати життя, поганий учитель — спопелити душу.
  1. Приходити на урок треба настільки підготовленим, щоб знати точно: для чого прийшов, куди прийшов, що будеш робити і чи буде від цього добре.
  1. Щоразу, коли хочеться нагрубити кому-небудь, рахуй до мільйона.
  1. Намагайся їсти щодня.
  1. Люби свою адміністрацію так само, як і вона тебе, і ти проживеш довге й щасливе педагогічне життя.
  1. Ніколи не чекай похвали, а намагайся відразу ж з’ясувати, як узагалі з нею справи до неї ставляться.
  1. Люби кого-небудь, крім школи, і тоді в тебе буде все в порядку.
  1. Якщо до тебе прийшли на урок, згадай, що ти — артист, ти — найкращий педагог, ти — найщасливіша людина.
  1. Говори батькам завжди найкращу правду, яку ти знаєш.
  1. Пишайся своїми помилками, і тоді в тебе їх буде з кожним роком усе менше.
  1. Вищим проявом педагогічної успішності є усмішки на обличчях дітей.
  1. Якщо ти вмієш звичайний факт подати як відкриття й домогтися подиву й захоплення учнів, то можеш вважати, що половину справи ти вже зробив.
  1. Пам’ятай: гарні педагоги живуть довго і майже ніколи не хворіють.
  1. Віддай школі все, а, вийшовши зі стін школи, почни нове життя.
  1. Постарайся завжди бути здоровим, навіть якщо в це хтось не повірить.
  1. Одягайся так, щоб ніхто не сказав тобі вслід: «Ось учителька пішла».
  1. Не спи на уроці — поганий приклад заразливий.
  1. Під час опитування зобрази на обличчі граничний інтерес.
  1. Пам’ятай: якщо твій голос стає загрозливо хрипким, значить, ти робиш щось не те.
  1. Добре, якщо пізнього вечора, коли ти згадаєш своїх учнів, обличчя твоє осяє усмішка.

Коментарів немає

Залишити коментар